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      幼兒教育中的法寶,教學一體機(圖文)

      2019-08-10 00:21:03    來源:    作者:中創聯合UNCCR  閱讀:147次  【打印此頁】

       近十年以來,據官方數據,幼兒園的數量增加了將近一倍。2007年全國有13萬所幼兒園,到2018年底已經增加到24萬所。而正在上幼兒園的孩子數量增長了兩千多萬,已經將近4千五百萬兒童。同時,越來越多的教育機構認可了教學一體機,教學一體機作為主要角色也出現在了教室里,這改變了傳統教條式的教學模式,也增加了課堂趣味性,同時也提高了教學質量。

        

      教學一體機突破教學中的難點,提高教學質量:在教學難點的排除過程中,運用教學一體機可以將抽象的概念制成具體的畫面,化難為易,幫助孩子理解、掌握難點,讓學生保持學習興趣。多媒體輔助教學,直接介入教學進程,并承擔教學中某些環節的任務,改變了以往單調的教學方式,讓幼兒在視、聽、感、觸全方位的刺激下,輕松愉快地“學”,教師輕松地“教”,大大提高了幼兒園教學的效果。

       

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      幼教一體機的應用有利于幼兒智能的發展:多媒體系統可儲存和處理大量的信息,集語音、圖形、文字、數據、動畫等為一體,將其生動形象的組合在一起,全面調動幼兒的各種感官,極具感染力。一方面能夠增強非智力因素的影響,充分激發幼兒的學習興趣和內因作用,活躍幼兒思維過程;另一方面幼兒的技能訓練和智力發展得到提高。

       

       

      幼兒教學一體機在幼兒園教學中的應用:教學一體機的教學軟件內置各類教具,如三角板、直尺、圓規等,另有圖型庫可供調用,方便繪圖。配置拉幕、聚光燈等輔助功能,便于教學培訓應用。同時也提供無限大板書面積,書寫不受屏幕限制,既可分屏書寫,也可通過拖動在同一幅畫面上任意書寫,書寫內容可隨時進行編輯與保存,也可任意放大、縮小、拖動和刪除。

       

      愛護孩子不只是一句口號,孩子是祖國的未來,需要很多具體措施能真正的體現出來。

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